额外的STEM工作

在rpc, 我们结合科学, 技术, 工程和数学从我们最年轻的学生进入我们的课程和计划! 八年级加速STEM项目
这个为期一年的课程准备了在数学和科学方面有很强能力的女孩参加高中加速科学序列. 作为他们准备工作的一部分, 该课程的学生将参加国家STEM竞赛,如Toshiba ExploraVision项目和eCYBERMISSION比赛.

STEM-Plus: 8年级学前班
在RPCS,我们认识到知识激情可以在生命的任何阶段出现. 但美国国家研究委员会(National Research Council)认为,培养人们对STEM的兴趣尤其关键的是最初几年, 出于这个原因, 我们已经确定了一个智力工具包(见下文),为我们的学生提供培养这种兴趣的技能. 整合到完整的学前班至八年级课程, 我们的学生经常在解决问题的项目中使用这个工具包,包括:

  • 使用可持续的做法在校园种植和收获花园
  • 参加桥梁建造设计比赛
  • 创建和分析分数被子
  • 学习计算机代码,用新发现的技能构建独特的设计

 

STEM学前- 8计划工具包

  • 毅力
  • 知识是跨学科的
  • 独立思考者/冒险家
  • 协作
  • 好奇心
  • 知识随着时间的推移而发展
  • 对于同一个概念,理解有不同的复杂程度
  • 可以反思进步
  • 乐于犯错
  • 知识对社会和自然世界都有影响
  • 有因必有果
  • 所有知识的互联性
  • 知识的重要消费者
  • 舒适地使用科技
  • 测量
  • 设计
  • 图形
  • 沟通
  • 计算思维
  • 识别问题
  • 制定解决问题的计划
  • 用证据支持问题的解决方案
  • 逻辑推理
  • 解决方案的自我评估
  • 观察
  • 模式识别

“STEM学科对所有学生都很重要. 他们教授逻辑思维和实践技能. 然而,很多时候,女孩们接受了这些学科所没有的社会压力
为他们.” 全国女子学校联盟

Dr. Neda布莱克本

Dr. Neda布莱克本

霍利迪·海涅STEM研究所主任/美国计算机科学