健康 & 健康

学生服务

RPCS的学生服务团队由辅导员组成, 护士, 学习专家, 和其他人, 谁的大门永远向我们的学生敞开. 每个女孩都是她自己. 我们的工作是找出每个学生的独特之处，并建立一种关系，让她能够发展和茁壮成长. 我们的团队是合作和跨学科的, 同时也是个性化和离散的, 所以我们可以在团队或单独工作. 我们利用我们的集体专业知识，帮助每个女孩在思想、身体和精神上茁壮成长.

护理、咨询和运动训练

我们的护士, 咨询师和运动教练通过教育课程解决健康问题, 与学生和家庭单独工作, 以及在情况需要时进行个性化护理和治疗计划. 我们全面发展的方法的一个重要组成部分是我们与外部社区的资源和专家建立和维护的关系. 我们为医生提供转诊服务, 营养学家, 脑震荡专家, 精神科医生, 辅导员, 以及更多了解我们社区的人.

学术支援服务

我们的学术支持服务团队开发个人方法来帮助学生识别学习差异. 我们协调服务, 资源, 实践, 和住宿，以支持学生的具体学习需求，概述目标，以监控他们的成长. 我们课程的理念基于三个有意的主题.

• 首先，学生有权通过基于优势的方法访问课程内容. 通过意识到自己的优势, 一套技能, 人才, 和能力, 学生能够以最适合他们的方式访问内容.
• 其次, 受到成长型思维模式的鼓舞, 学生们会受到鼓励，因为他们知道自己的工作还在进行中，他们的潜力取决于他们能完成什么, 不是因为缺点或弱点.
•  最后, 我们与学生一起实施实践，帮助他们“思考自己的思维”,，以培养他们对学习方式的意识.  

同伴教育和学生健康组织

我们的学生希望看到彼此成功. 同伴健康顾问是一群高年级学生，他们提供社会情感支持系统，以建立自信，并向同龄人灌输情感健康. 同伴健康顾问是我们社区的领导者，因为他们就相关主题举行全校范围的讨论.

同伴导师是高年级的学生，他们与低年级和初中的女孩一起学习, 社交或情感困难. 同伴健康顾问和同伴导师都是通过严格的申请程序被挑选出来担任这些领导职位的. 他们接受戒毒和戒酒训练, 多样性, 性健康, 的关系, 心理健康, 弹性, 和更多的.

学生健康组织是一个高年级俱乐部，其使命是围绕与心理和身体健康相关的主题促进讨论和合作.

属于这些群体的学生不知疲倦地工作，以改善我们的社区，因为他们努力建立彼此. 他们明白，当我们共同努力、相互支持时，我们会变得更强大.